T: +47 405 52 060 E: christine@johannessen.nu

During my time as a student at the university college in Gjøvik, I had to write a variety of essays. All are from natural causes written in Norwegian. Anyway, I’ve translated the description for each task (just for you). Don’t hesitate to leave a comment or let yourself be inspired of what I’ve written.

 

Essay 1 – Fotografihistorie og bildekommunikasjon

Nor: Beskriv de to portrettene på henholdsvis side 66 (Jacob Munchs portrett av Thorvaldsen 1810-13) og side 104 nederst til høyre (M.Selmer, ung mann ved gjerde, ca. 1880) i Erlandsen (2000) “Pas nu paa!”. Drøft likheter og forskjeller i oppbygning og funksjon.


Eng: Describe the two portraits on p.66 (Jacob Munch’s portrait of Thorvaldsen 1810-1913), and the bottom right of page 104 (M. Selmer, ung mann ved gjerde, around 1880) in Erlandsen (2000) “Pas nu paa!”. Discuss the similarities and differences in structure and function.

Et bilde er ikke lenger en ære (pdf)

 

Essay 2 – Fotografihistorie og bildekommunikasjon

Nor: Kan vi stole på fotografiet?” Drøft spørsmålet, gjerne med utgangspunkt i en analyse av A.B.Wilses: Jætergutten, 1903 (Erlandsen 2000 s. 229) og Tom Sandberg “Fly uten hjul” (vedlagt) eller andre bilder du finner relevante. Legg vekt på fotografiets uttrykks- og avtrykksside.


Eng: Can we rely on the photograph? “Discuss this statement, based on an analysis of A.B. Wilses: Jætergutten, 1903 (Erlandsen 2000, p. 229) and Tom Sandberg” Fly uten hjul” or other images you find relevant. Emphasize the photographs expression and impression.

Som en sol og skyggens nyanser (pdf)

 

Essay 1 – Informasjonsgrafikk

Nor: Skriv et fortellende resymé av The Visual Display of Quantitative Information, og presenter så en syntese av Tuftes budskap. Gi for øvrig uttrykk for din egen vurdering av boken og hvilket inntrykk den har gjort på deg.


Eng: Write a narrative summary of The Visual Display of Quantitative Information, followed by a synthesis with Tufte’s message. Also, give your own assessment of the book and the impression it has made on you.

Above all else show the data (pdf)

 

Essay 2 – Informasjonsgrafikk

Nor: Utvikling og design av skjemaer dreier seg om noe mer enn grafisk «blankettkontruksjon» og tekniske løsninger tilpasset vår «digitale tidsalder». Hva menes med dette utsagnet? Grei ut


Eng: Development and design of forms comprises more than graphical “form construction” and technical solutions adapted to our “digital age”. What is meant by this statement? Describe

Kampen om oppmerksomhet (pdf)

 

Essay 1 – Typografihistorie

Nor: Grei ut om mellomkrigstidens «nye typografi» (Hva var det som karakteriserte mellomkrigstidens modernistiske «nye typografi», og hva representert den et brudd med? I hvilken grad representerte den et enhetlig fenomen, og i hvilken grad ikke? I hvilken sosial, teknologisk og stilhistorisk kontekst oppstod den?) Noen sentrale personer og institusjoner: Jan Tchicholdt, Paul Renner, Piet Zwart, Moholy-Nagy, Bauhaus, avantgardistiske kunstretninger. Hvordan kom den nye typografien til Norge?


Eng: Describe the postwar “new typography” (What was it that characterized the postwar modernist “new typography” and what did it represent a violation of? To what extent did it represent a unified phenomenon, and to what extent did it not? In what social, technological and historical context did it occur?) Some key persons and institutions: Jan Tchicholdt, Paul Renner, Piet Zwart, Moholy-Nagy, Bauhaus, avant-garde movements. How did the new typography come to Norway?

Maskinens tidsalder som forandret smaken (pdf)

 

Essay 2 – Typografihistorie

Nor: Grei ut om ulike teorier og synspunkter gjennom historien om hvordan antikvaskriftens versaler har blitt til – eller bør konstrueres.


Eng: Describe the different theories and views throughout history on how the serif uppercase has occurred – or should be constructed.

Én bokstav kan formidle mer enn 1000 ord (pdf)

 

Essay 1 – Designhistorie og designteori

Nor: Din oppgave er å lese fra perm til perm boken The Evolution of Useful Things av Henry Petroski (Vintage Books, New York 1992, 288 sider) og skrive et fortellende resymé av bokens innhold


Eng: Write a narrative summary of the book The Evolution of Useful Things by Henry Petroski (Vintage Books, New York 1992, 288 pages)

The evolution of useful things (pdf)

 

Essay 2 – Designhistorie og designteori

Nor: Din oppgave er å lese fra perm til perm boken What designers know av Bryan Lawson (Oxford, 2004) og skrive et referende resymé av bokens innhold.


Eng: Write a narrative summary of the book What designers know by Bryan Lawson (Oxford, 2004).

What designers know (pdf)

 

Essay 1 – Tekstteori og mediehistorie

Nor: Velg og beskriv et tradisjonelt medium med hovedvekt på mediets kjennetegn og utviklingstrekk. Gå deretter inn i de utfordringer dette mediet har møtt gjennom økende konvergens.


Eng: Select a traditional medium and describe it with emphasis on the medium’s characteristics and trends. Then go into the challenges of this medium have met through increasing convergence.

Folk bør åpne vinduet* (pdf)

 

Essay 2 – Tekstteori og mediehistorie

Nor: «Hypertekst – en analyse»
Analyser et eller to nettsteder med utgangspunkt i tekst.no og eksempelet http://www.xa.no/stein/kajania.html og analysemodellen fra Barner-Rasmussen i Jensen E.F. i multimedier, hypermedier og interaktive medier mht struktur og form.


Eng: Analyze one or two webpages based on the book tekst.noand the example from http://www.xa.no/stein/kajania.html. Use the model for analysis from Barner-Rasmussen.

Analyse av nettsted (pdf)